Elkötelezettség és kemény munka. A csapatedzések önmagukban nem elegendőek, ha komolyan gondolod, hogy a csúcsra akarsz jutni!
Egy szóval: energia. A játékosok ezt várják. A játékosok abból az energiából táplálkoznak, amit az edző sugároz. Minden edzőnek van tudása, de hogyan közvetíti azt? Szerintem ez az, ami igazán számít”
Úgy gondolom, hogy a legjobb edzők úgy adják át az üzeneteket, hogy azok könnyen érthetőek legyenek, ugyanakkor kiváltják a szükséges reakciót. És nem hiszem, hogy ez egyhamar meg fog változni”. – Roy Hodgson
A rossz színvonal figyelmen kívül hagyása lehetővé teszi számukra a virágzást?
„A legtöbb játékos, akivel találkoztam, gyorsabb és erősebb volt nálam. A döntéshozatal az, ami a fizikai cselekedeteinket irányítja. Egyes játékosok mentális csúcssebessége 80, míg mások képesek elérni a 200-at, én mindig arra törekedtem, hogy elérjem a 200-at.”
A játékosoknak hinniük kell magukban és a csapat taktikájában a siker eléréséhez. Az edzőket az határozza meg, hogy képesek-e megteremteni ezt a hitet ” – Louis van Gaal
A fiatal labdarúgók gyakran felteszik a kezüket, amikor megkérdezik tőlük, hogy szeretnének-e profi játékosok lenni, de csak nagyon kevesen hajlandóak figyelmet és időt szentelni ennek a törekvésnek. A legtöbb fiatal manapság több időt tölt számítógépes játékokkal és a telefonjával, mint gyakorlással, hogy elérje úgynevezett álmait.
A pályán a leggyorsabban gondolkodók lehetnek a leggyorsabb játékosok.
A legmagasabb szintű játékosok értik a játékot, nem annyira a tanításról van szó, mint inkább a normák iránti igényről vagy a csapatszerkezet megszervezéséről labdabirtoklásban vagy labdabirtokláson kívül. Összekeverjük az edzősködést csak a tanítással, ennél sokkal többről van szó” Pepe
Az eredményeken alapuló megközelítés veszélyes lehet. A győzelem elfedheti a hibákat, míg a vereség félrevezet bennünket, hogy csak azokat keressük. Akár nyerünk, akár veszítünk, lehetnek pozitívumok és negatívumok, amelyekből tanulhatunk.
Azok az emberek, akik jó munkát végeznek, beszélnek magukról, reklámozzák magukat. De azok, akik nagyszerű munkát végeznek, hagyják, hogy a munkájuk beszéljen helyettük”.
Passzolok és mozgok, segítek, keresek, megállok, felemelem a fejem, nézek, és mindenekelőtt megnyitom a pályát. Akinél a labda van, az a játék ura” – Xavi
Minél gyorsabban játszol, annál több játékintelligencia fog érvényesülni!
Napjainkban egyre nagyobb tendencia, hogy a játékosok már fiatal koruktól kezdve a felépülésre gondolnak. A gyerekként reggeltől estig játszottam. a labda volt a menekülés. A játék volt a minden, ami érdekelt bennünket.A sporttudomány,a telefonok,és az eszközök nem voltak relevánsak,a labda volt minden,amitől menekülnünk kellett.
A csapatok nem tanulnak. A csapaton belüli egyének tanulnak. A fejlődés személyes folyamat, még akkor is, ha csapatkörnyezetben történik.” – Johan Cruyff
A labdarúgók az utolsó dolog, amit tesznek, hogy önmagukat nézik. Pedig néha – nem, mindig – ott rejlik a válasz. Ha elég jó vagy, márpedig a képességek tekintetében azok voltunk, a vereséget általában magadnak köszönheted. Nem a bírónak, vagy a szerencsének, vagy egy elhajlásnak, vagy minden kifogáson keresztül vigasztalónak. Ez az, ahol az igazi profik felbecsülhetetlen értékűek. Ők tudják, hol kell keresni a válaszokat”
Még most, 2024-ben is. Egyes klubok és edzők egyszerűen nem értik! Egyszerűen nem értik! „Guardiola fizikailag gyenge volt, de én felvittem Onnantól kezdve a Barca edzői kezdték megérteni, hogy ami számít, csak a labda.” – Johan Cruyff
A legtöbb futballista ugyanezt mondaná. Kemény munka kell hozzá. A dolgok, amelyek a tehetséget ragyogóvá teszik, onnan jönnek. Minden a kemény munkából fakad, hogy javítsuk vagy fenntartsuk, a fittségtől a technikán át az intelligenciáig. Ez talán egyszerűen hangzik, de valójában ez az, amiről szó van. Az a személy, aki azt akarja, hogy aki a legjobban akarja, az fog a legkeményebben dolgozni érte”. – Harry Kane
Az előre megtervezett tanulás gyakran olyan részleteket eredményez, amelyek nem igazán segítenek. Ha úgy közelítjük meg a tanítást, hogy kitaláljuk, mit tudnak a játékosok, akkor sokkal nyilvánvalóbbá válik, mit nem tudnak. Ha a játékosokat bevonjuk a kérdésekbe, és különösen ha a gyakorlatot úgy alakítjuk ki, hogy az kihívást jelentsen a döntésekhez, akkor ezt el lehet érni. A lényege szerint ez az intellektuális fejlesztés! És ez egy agyi játék!
A játékosokat az edzők és a klubok gyakran használják ki öncélúan vagy hírnévszerzés céljából. Ez nem csapat, ez nem kapcsolatépítés. A kereslet csak ideig-óráig tudja a színvonalat irányítani. Ha nem sikerül kapcsolatot teremteni, a standardok lassan elsodródnak. Ezért a játékosok megértéséről és a velük való kapcsolatteremtésről van szó. A legfontosabb tényező minden olyan csapatkörnyezetben, amely fejlődésre és sikerre törekszik, ez. Nem számít, hogy az élet milyen területén vagy, az emberek több erőfeszítést tesznek azokért az emberekért vagy szervezetekért, akiket szeretnek.
A körülöttem lévő nagyszerű emberekkel való együttműködés segített abban, hogy nagyszerű dolgokat érjünk el. Alázatosnak, könyörtelenül dolgozni, és éhesnek, nyitottnak, tanulni vágyónak kell lenni. Ha bezárkózol, nem tudsz haladni, és senki sem fog veled együtt haladni”. – Pep Guardiola a pályafutása alakulásáról
Az utcai futball visszaszorulása – az a fajta futball, amit én játszottam gyerekkoromban – azt jelentette, hogy egy fiatal játékos most körülbelül heti tíz órával kevesebbet dolgozik az alapvető technikákon, és ez néhány év alatt is nagy különbséget jelent.”
Manapság a tréningeknél az a tendencia, hogy előre meghatározott tanulási célokat tűznek ki. Ez ellentétes azzal, amit mi valódi tanulásnak tartunk. A játékból derül ki, hogy mit kell megtanítani, nem pedig arról, hogy az edző mit határoz meg. Túl sok olyan edzés van, amely információ-túlterhelés, de kognitív alulterhelés. Ennek eredményeképpen úgy gondoljuk, hogy az edzői utasításokat csökkenteni kellene, a játékosok döntéseit pedig növelni. E folyamat során az edző felfedezi, hogy hová kell irányítani a tanulást.
Az akarat és a képesség! „Technikailag nem én voltam a legjobb, de nyerni akartam. A játékosok többsége azt fogja mondani, hogy nyerni akar, de azt hiszem, én még jobban vágytam rá, mint a legtöbben. Ez adott nekem előnyt ott, ahol a technika nem tudott. „
Tehát mi a jó és mi a rossz védekezés? A távolság, semmi több.” – Johan Cruyff
Az edzőpálya az a hely, ahol a kétségeket le lehet legyőzni, és ahol önbizalmat lehet teremteni. A teljesítmény a bizalomtól függ, ahogy látod”
A szülők ma fizetnek az egyéni képzésért edzésért,kiabálnak a gyerekeik meccsein,ők adják a meccs előtti és utáni tanácsot elemzést.Nem lehet egy gyerekkel így megszerettetni a focit.Fizetni azért,hogy a gyereked extra edzésre járjon,az a probléma,ha ez az egyetlen alkalom,amikor extrát csinál.Nem lehet a gyereknek szeretni a játékot,vagy megszerettetni vele.A vágynak,a lendületnek belülről kell jönnie.Anélkül,nincs esélye.
Ma azt látjuk, hogy az edzők a taktikai táblával megbeszélik a felállást és kijelölik a játékosok pozícióit. Ez nem a futball. Csak a táblán van egy statikus felállás. A játékosi formációk folyamatosan változnak aszerint, hogy hol van a labda és hol kell lenniük a játékosoknak. Nem a formáció a tudás, a tudás az, hogy hogyan kell a formációnak lennie”
